Häufigste Wörter

Zeichnen

Übersicht

Wortart Substantiv
Numerus Singular (ohne Plural)
Genus neutrum
Worttrennung Zeich-nen
Nominativ das Zeichnen
 -
-
Dativ des Zeichnens
 -
-
Genitiv dem Zeichnen
 -
-
Akkusativ das Zeichnen
 -
-
Singular Plural

Übersetzungen

Deutsch Häufigkeit Slowakisch
Zeichnen
 
(in ca. 100% aller Fälle)
Zaznamenali
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Häufigkeit

Das Wort Zeichnen hat unter den 100.000 häufigsten Wörtern den Rang 17169. Pro eine Million Wörter kommt es durchschnittlich 3.55 mal vor.

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17164. befehligte
17165. überragt
17166. materielle
17167. Fassungen
17168. dotiert
17169. Zeichnen
17170. Uran
17171. ausgeht
17172. reichsten
17173. Globalisierung
17174. niedergelassen
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Semantik

Semantisch ähnliche Wörter

Kollokationen

  • Zeichnen und
  • das Zeichnen
  • und Zeichnen
  • im Zeichnen
  • Zeichnen von
  • Zeichnen und Malen
  • dem Zeichnen
  • zum Zeichnen
  • für Zeichnen
  • Zeichnen an
  • Zeichnen an der
  • für Zeichnen und
  • Zeichnen ,
  • im Zeichnen und
  • Technisches Zeichnen
  • das Zeichnen von
  • beim Zeichnen
  • das Zeichnen und
  • dem Zeichnen von
  • Zeichnen und Modellieren
  • im Zeichnen und Malen
  • zum Zeichnen und
  • zum Zeichnen von
  • Zeichnen , Malen
  • das Zeichnen und Malen
  • dem Zeichnen und
  • in Zeichnen und
  • und Zeichnen an
  • für Zeichnen an der
  • mit Zeichnen und

Ortographie

Orthographisch ähnliche Wörter

Betonung

Betonung

ˈʦaɪ̯çnən

Ähnlich klingende Wörter

Reime

Unterwörter

Worttrennung

Zeich-nen

In diesem Wort enthaltene Wörter

Zeichne n

Abgeleitete Wörter

  • Zeichnens
  • Manga-Zeichnen
  • Zeichnende
  • Malerei/Zeichnen
  • Zeichnenschule
  • Zeichnenden
  • Zeichnen/Malen
  • Malen/Zeichnen
  • Zeichnen-Materialien
  • Zeichnenkunst

Eigennamen

Personen

Keine

Verwendung in anderen Quellen

Sprichwörter

Keine

Abkürzung für

Keine

Enthalten in Abkürzungen

  • TZ:
    • Technisches Zeichnen

Filme

Keine

Lieder

Keine

Bedeutungen

Sinn Kontext Beispiele
Maler
  • erfordert folgende persönliche Eigenschaften : Begabung im technischen Zeichnen und im Freihandzeichnen Zuverlässiges und genaues Arbeiten Räumliches
  • erfordert folgende persönliche Eigenschaften : Begabung im technischen Zeichnen und Freihandzeichnen Freude an bautechnischen Zusammenhängen Interesse am
  • Eigenschaften : Begabung im Anfertigen technischer Dokumente und Zeichnen Zuverlässiges und präzises Arbeiten Räumliches Vorstellungsvermögen Teamfähigkeit /
  • logisches Denken Team - und Kommunikationsfähigkeit Begabung im Zeichnen und Freihandzeichnen Freude an bautechnischen Zusammenhängen Selbstständigkeit Genaues
Maler
  • 1783 erhielt Fehrmann in Kopenhagen eine Preismedaille im Zeichnen nach dem Modell , ähnliche Prämien ( 1784
  • die Schule , um von Madame Tassaert im Zeichnen unterwiesen zu werden . Im Herbst 1778 entschied
  • Kartograph und verließ sich im Jahr 1778 beim Zeichnen der Karte für den Expeditionsbericht auf die Angaben
  • Besuch im Sommer des Jahres 1858 mit dem Zeichnen erster Pläne . Prinzessin Marianne bewilligte noch im
Maler
  • . 1782-84 erhielt er Privatunterricht in Mathematik und Zeichnen . 1785-1790 war er an Vermessungsarbeiten im Amt
  • , erhielt Brendel frühzeitig Privatunterricht in Mathematik und Zeichnen . 1796 wechselte er nach Freiberg , wo
  • Zeit übernahm er auch noch den Unterricht in Zeichnen an der Bezirksschule Brugg . Ab Herbst 1876
  • Er besuchte das Hadamarer Pädagogium und lernte anschließend Zeichnen bei der lithographischen Anstalt Scholz zu Wiesbaden .
Maler
  • erlernte . Auch machte er erfolgreiche Studien im Zeichnen unter Johann Gottfried Schadow und betätigte seinen Drang
  • Malers Franz Everhard Bourel , der ihn das Zeichnen und Lithografieren gelehrt hatte , begann er als
  • Freihandzeichnen und ab 3 . Oktober 1796 das Zeichnen nach Gipsabgüssen von seinen Lehrern Jens Juel ,
  • in Heppenheim die Fächer Deutsch , Musik und Zeichnen . Großherzog Ernst Ludwig von Hessen berief ihn
Maler
  • und ca. 3000 Einzelblattzeichnungen . Zunächst war das Zeichnen für ihn ein Mittel zum Erlernen der Malerei
  • entgegenkommende Goldschmiedeabteilung , in welcher hauptsächlich Fähigkeiten im Zeichnen und Modellieren vermittelt wurden . Im Jahr 1892
  • . Die wenigen freien Stunden nutzte er zum Zeichnen und Malen , später auch zum Modellieren .
  • . Paul Bernadelli legte besonderen Wert auf das Zeichnen von Pflanzen . 1905 kam das Zeichnen von
Maler
  • Techniken erarbeitete er sich neben den Fertigkeiten im Zeichnen . Mit seinen expressionistischen Holz - und Linolschnitten
  • vorwiegend figurativen Feder - und Bleistiftzeichnungen . Das Zeichnen als eine gleichermaßen spielerische wie zielgerichtete Form des
  • . Weiterhin unterrichtet sie Hochdruckverfahren , Siegeln , Zeichnen und weitere künstlerische Techniken . Ihre Bilder ,
  • für junge Frauen konzentrierte sich dann auch auf Zeichnen und auf kleinformatige Arbeiten in Gouache und Aquarellfarben
Maler
  • , Schüler 1908/09 Carl Strüwe , Schüler ( Zeichnen , Malerei und Schrift ) 1919-1923 Bernhard Temming
  • der Münchner Kunstakademie bei Professor Maximilian Dasio ( Zeichnen ) , sowie bei Henry van de Velde
  • 1876-1910 , Bildhauerei Jakob Grünenwald , 1877-1896 , Zeichnen Alexander von Liezen-Mayer , 1880-1883 Direktor der K.
  • unter Hans Perathoner Karl Muggly , Lehrer für Zeichnen und Malerei 1908-1950 Wilhelm G. Niemöller , Schüler
Maler
  • wechselte dann aber ganz zu ihrer ersten Liebe Zeichnen und Design . Ein Grund waren auch Alkoholprobleme
  • zu ergreifen , entschied er sich für das Zeichnen und hatte Erfolg als Kartenzeichner . Mithilfe eines
  • kleinen Straftaten geprägt . Seiner Leidenschaft für das Zeichnen blieb er aber treu . Zur selben Zeit
  • . Obwohl die Künstlerin Ende 1949 mit dem Zeichnen aufhörte - und an ihrem Entschluss so sehr
Maler
  • , übte sich in seiner Freizeit jedoch im Zeichnen und Malen . Zurück in Japan begann er
  • Als Jugendlicher begann er mit dem Malen und Zeichnen und 1832 arbeitete er für kurze Zeit bei
  • den Chiemsee , wo er sich autodidaktisch im Zeichnen vor der Natur übte . Dort schuf er
  • Zeit ab und widmete sich dem Malen und Zeichnen , zunächst als Art Director einer Werbeagentur in
Maler
  • fiel schon als Kind durch seine Begabung im Zeichnen und Schnitzen auf . Um 1775-1780 lebte er
  • bemerkten Slavas besondere Begabung für das Malen und Zeichnen . Der kroatisch-ungarische Maler Bela Čikoš-Sesija unterrichtete Slava
  • die Möglichkeit bot , sich im Malen und Zeichnen zu vervollkommnen . Bald bekam dieser Kreis die
  • dieser Zeit entwickelte sich seine Begabung für das Zeichnen und Schnitzen , die um 1870 zu seinem
Maler
  • Endzeit . Von 1971 an studierte Royo Technisches Zeichnen , Malerei , Dekoration ( ein Unterfach )
  • Er erlernte die Kunst der Malerei und das Zeichnen am regionalen " Francisco Eduardo Tresguerras " -
  • gründete er 1773 eine Akademie für Malerei und Zeichnen ( Académie de peinture et de dessin )
  • Zeit Unterricht bei Philippe Ritter , Professor für Zeichnen am „ Musée dart industriel de Berne “
Maler
  • Leipzig . Nebenher nahm er 1748 Unterricht im Zeichnen , Mathematik und Physik an der dortigen Universität
  • er fortführte , unterrichtete Fischer am Gmundner Gymnasium Zeichnen ( sowie Mathematik und Darstellende Geometrie ) und
  • Michigan , wo er Darstellende Geometrie und Technisches Zeichnen unterrichtete , von 1910 bis 1912 lehrte er
  • akademischen Jahr 1913/14 Naturwissenschaften , Philosophie , sowie Zeichnen an der Universität Heidelberg , wo er Vorlesungen
Künstler
  • , Winterthur , Schweiz ( solo ) Vom Zeichnen . Frankfurter Kunstverein , Frankfurt am Main ,
  • Main , 12 . Oktober 1996 Begegnung im Zeichnen der Kunst , Galerie Kunstarkaden , München ,
  • . Mannheim 1970 . Häuser … Gedanken beim Zeichnen . Mannheim 1978 . Toscana . Skizzenbuch 1986-1988
  • , Mailand Reinhard Ermen : Susan Hefuna : Zeichnen zur Zeit . In : Kunstforum International ,
Künstler
  • wurde Grey für zehn Jahre Dozent für anatomisches Zeichnen und Plastizieren an der New Yorker University ,
  • Chicago studierte sie Journalismus , Kunst und technisches Zeichnen , später wechselte sie an das Art Institute
  • bekannter Künstler und Wandmaler . Graham Rust studierte Zeichnen und Malen an der Polytechnic School of Art
  • , Thailand . Nach einer Gastprofessur für konzeptionelles Zeichnen an der Webster University , Wien , im
Künstler
  • Kunststudenten . 1965 wurde Gerhard Kettner Dozent für Zeichnen in der Abteilung Grundstudium Malerei/Grafik an der HfBK
  • übernahm Otto Möller eine Professur für Malen und Zeichnen in der Abteilung Kunstpädagogik der Berliner Hochschule für
  • ein deutscher Bildhauer und Professor für Grundlehre und Zeichnen an der Fakultät für Gestaltung der Hochschule Mannheim
  • Bruno Müller-Linow einen Ruf auf eine Professur für Zeichnen , Malen und Grafik an der Technischen Hochschule
Mathematik
  • ist also ein Minimalsystem , bei dem zum Zeichnen lediglich Primitive wie Linien , Muster , etc.
  • in wenigen Nischenbereichen Anwendung , in denen das Zeichnen per Hand noch betrieben wird . Oft dient
  • den Symbolen R und L verwendet . Das Zeichnen der Drachenkurve geschieht ähnlich wie bei Turtle-Grafik :
  • Punkt M. Punkt M ist der Einsatzpunkt zum Zeichnen des Stichbogens . Gotischer Bogen Mit der Spannweite
Software
  • ) . Das Spezialpapier ermöglicht also ein einfaches Zeichnen solcher Funktionen , bzw . ein einfaches Überprüfen
  • nicht kompatibel . Ein weiteres sinnvolles Zubehör beim Zeichnen auf Transparentpapier und anderen nicht saugenden Materialien ,
  • zum Beispiel das Löschen des Bildschirms , das Zeichnen eines Punktes auf den Bildschirm oder die Ausgabe
  • z.B. TEdit ) . Plattformunabhängige Komponenten führen das Zeichnen der Komponente auf den Bildschirm selbst durch und
Mathematiker
  • Erdkunde , Rechnen und Mathematik , Naturkunde , Zeichnen , Nadelarbeit ( wahlfrei ) , Singen ,
  • Geometrie , Physik , Chemie , Naturgeschichte und Zeichnen . Anfangs war die Unterrichtssprache deutsch , später
  • Kulturkunde , Mathematik , Religion , Bürgermoral und Zeichnen . Die Schule wurde dann am 2 .
  • Geographie , Naturkunde , Philosophie , Geometrie , Zeichnen und Gesang . Die Schule bestand nur drei
Technik
  • etwa 1965 bekannt . Man versteht darunter rechnerunterstütztes Zeichnen und Konstruieren ( computer-aided design ) , sowie
  • einfache Beispiel zeigt den engen Zusammenhang zwischen Technischem Zeichnen , Modellierung und Simulation im computer-aided engineering (
  • von CAD Softwareprodukten für 2 - und 3-dimensionales Zeichnen und Konstruieren . Die Software wird durch die
  • Mechatronik Aktuatorik Computer Integrated Manufacturing CAD ( Computerunterstützes Zeichnen , Entwurf ) CAM ( rechnergestützte Fertigung )
Manga
  • Tokio zogen , um sich dort hauptberuflich dem Zeichnen widmeten . Sie veröffentlichten weitere Manga in Magazinen
  • ) im deutschsprachigen BDSM-Magazin Schlagzeilen . Neben dem Zeichnen von Comics ist Putzker auch als Illustrator und
  • in seinen Comics dargestellten Bondage-Szenen . Mit dem Zeichnen von Comics begann Saudelli in den frühen 1970er
  • mit dem Gran Guinigi ausgezeichnet . Über das Zeichnen von Comics hinaus war er als Illustrator und
Politiker
  • nach der Grundschule die Realschule . Dort war Zeichnen sein liebstes Fach , außerdem fielen ihm Fremdsprachen
  • EOS entweder am Musikunterricht oder an Kunsterziehung ( Zeichnen ) teilnehmen . Nach der Wiedervereinigung gab es
  • verliehen . 1939 legte er die Lehrbefähigungsprüfung für Zeichnen und Handarbeiten für Knaben an Mittelschulen ab und
  • wurden Kurse für Maschinennähen , Schneidern , kunstgewerbliches Zeichnen und Handarbeit eingerichtet . Die Schule begann mit
Politiker
  • Härtel vertiefte er im Sommer seine Fähigkeiten im Zeichnen und Aquarellieren . Vor seinem Militärdienst im Ersten
  • Bereits als Dreizehnjähriger begann Heuss in Mainz mit Zeichnen und Lithographieren . Seine weitere Ausbildung setzte er
  • in der Rechtsanwaltskanzlei seines Vaters in Gmunden . Zeichnen war und blieb seit seiner frühesten Kindheit sein
  • Bruder regte ihn schon in der Jugendzeit zum Zeichnen an . Nach Kriegsende und Gefangenschaft besuchte er
Pädagoge
  • , englische und französische Konversation , Musik , Zeichnen und Etikette lag . In der Erziehung der
  • auf eine musisch-ästhetische Erziehung , wie Tanz , Zeichnen und Musizieren , mit dem Ziel , als
  • Erziehung wurde besonders betont . Neben Malen , Zeichnen und Werken wurde auch Musizieren , Singen und
  • Mädchen vorgesehenen Fähigkeiten wie Nähen , Stricken , Zeichnen und Tanzen . Auch pflegt sie ihre schwerkranke
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