Häufigste Wörter

Konservatorien

Übersicht

Wortart Deklinierte Form
Numerus Plural , Singular: Konservatorium
Genus Keine Daten
Worttrennung Kon-ser-va-to-ri-en

Häufigkeit

Das Wort Konservatorien hat unter den 100.000 häufigsten Wörtern den Rang 76592. Pro eine Million Wörter kommt es durchschnittlich 0.54 mal vor.

76587. blues
76588. Abläufen
76589. fließender
76590. Godunow
76591. Abscheu
76592. Konservatorien
76593. Nellenburg
76594. Zimmers
76595. Pflügen
76596. PKW-Modell
76597. Burgk

Semantik

Semantisch ähnliche Wörter

Kollokationen

  • den Konservatorien
  • Konservatorien in
  • Konservatorien von
  • den Konservatorien von
  • und Konservatorien
  • den Konservatorien in
  • Konservatorien und
  • und Konservatorien in
  • an Konservatorien

Ortographie

Orthographisch ähnliche Wörter

Betonung

Betonung

ˌkɔnzɛʁvaˈtoːʀi̯ən

Ähnlich klingende Wörter

Reime

Unterwörter

Worttrennung

Kon-ser-va-to-ri-en

In diesem Wort enthaltene Wörter

Abgeleitete Wörter

  • Ospedali/Konservatorien

Eigennamen

Personen

Keine

Verwendung in anderen Quellen

Sprichwörter

Keine

Abkürzung für

Keine

Enthalten in Abkürzungen

Keine

Filme

Keine

Lieder

Keine

Bedeutungen

Sinn Kontext Beispiele
Komponist
  • Musik Musikalische Früherziehung Taketina Liste der Musikhochschulen und Konservatorien in Österreich Liste der Musikhochschulen und Konservatorien in
  • universitären Charakter haben . Liste der Musikhochschulen und Konservatorien in Deutschland Liste der Musikhochschulen und Konservatorien in
  • integriert ) Rektorenkonferenz der Musikhochschulen Internationale Liste von Konservatorien und Musikhochschulen
  • gefördert werden . Eine Liste von Musikhochschulen und Konservatorien finden Sie unter Liste der Musikhochschulen und Konservatorien
Komponist
  • . Daneben wirkte er als Gastprofessor an zahlreichen Konservatorien und Universitäten der USA und war von 1961
  • jüngeren Generation “ . Er lehrte an den Konservatorien von Birmingham und Kopenhagen sowie an der Royal
  • America in Washington D.C. Nach Professuren an den Konservatorien von Marseille ( 1973-1979 ) und Straßburg (
  • Griechentums . “ Lambelet lehrte zunächst an verschiedenen Konservatorien in Piräus , schließlich ( bis 1926 )
Maler
  • Stil . Nach absolviertem klassischem Musikstudium an den Konservatorien in Biel und Zürich und einer anfänglichen Karriere
  • leitender Position , die Mutter hatte an den Konservatorien in Bern und Dresden Klavier studiert . Die
  • und aufgewachsen . Er studierte Chorleitung an den Konservatorien von Basel und Genf , gründete noch während
  • Musik zuwandte . Er studierte zunächst an den Konservatorien von Freiburg und Lausanne und schließlich bei Maroussia
Maler
  • als Vierzehnjähriger nach Frankreich und studierte an den Konservatorien in Nizza und in Paris . 1971 belegte
  • Chaminade kennenlernte und von wo aus er die Konservatorien in Berlin , London , Brüssel , Rom
  • an die Sorbonne in Paris und an die Konservatorien in Brüssel und Genf . 1988 erhielt er
  • absolvierte . Des Weiteren studierte er an den Konservatorien in Brüssel , Riga , Paris und Luxemburg
Italien
  • Gulli senior , danach studierte er an den Konservatorien von Triest , Venedig und Siena . Mit
  • Padua . Er unterrichtete dann Orgel an den Konservatorien von Bozen , Parma und Bologna . Von
  • . Seine klassische Gesangsausbildung absolvierte er an den Konservatorien von Bozen und Verona und bei Maestro Arrigo
  • später Vizedirektor und , nach der Leitung der Konservatorien von Pesaro ( 1953-1959 ) und Parma (
Musik
  • Ospedali
  • Jahrhunderts
  • Opern-Stilrichtung
  • neapolitanischer
  • geachteten
  • alle verbrachten einen Teil ihrer Studien an italienischen Konservatorien . Die Kompositionen dieser ersten Generation von Komponisten
  • “ Musikrichtung namens Guoyue , die insbesondere an Konservatorien aufgeführt wurde . Nach der Kulturrevolution wurden die
  • die Musikerausbildung nach 1800 auf die zahlreichen neugegründeten Konservatorien . Um den gesteigerten Anforderung durch die Orchestermusik
  • Zeit auf die musikalische Ausbildung über . Bedeutende Konservatorien entstanden Ende des 18 . Jahrhunderts und vor
Musiker
  • musischen Gymnasien waren früher Teil der Musikhochschulen ( Konservatorien ) , als eigenständige Gymnasialform wurden sie erst
  • auch die Querflöte privat , an Musikschulen , Konservatorien oder Musikhochschulen erlernen . Zumindest Anfangsunterricht ist empfehlenswert
  • Regel nicht an Musikschulen erlernen . Neben den Konservatorien oder Musikhochschulen unterrichten in erster Linie hauptamtliche Kirchenmusiker
  • fungiert auch als Vorbereitung für einen Konservatoriumsbesuch . Konservatorien und Konservatorium für Kirchenmusik sind Schulformen ( Lehrpläne
Dirigent
  • Kompositionsabende an allen westdeutschen Sendern , Universitäten und Konservatorien folgten . Der Errichtung eines Studios für Elektronische
  • Konzertpodien und unterrichten heute selbst an Hochschulen und Konservatorien . Auch die Kinder aus seiner Ehe mit
  • studieren mit Künstlern und Dozenten internationaler Musikuniversitäten und Konservatorien . Die jungen Musiker haben die Möglichkeit selbst
  • ) , sowie musikkundlichen und musiktheoretischen Inhalten . Konservatorien bauen auf der Ausbildung in einer Musikschule ,
Niederlande
  • von 1972 bis 1992 als Dozent mit den Konservatorien in Leeuwarden Groningen verbunden . Zu seinen Schülern
  • Graaff . Seit 1990 unterrichtet er an den Konservatorien von Rotterdam und Den Haag . Aufgrund eines
  • Festival . Er unterrichtet seit 1993 an verschiedenen Konservatorien in dern Niederlanden ( Maastricht , Hilversum ,
  • in die Niederlande , wo er an den Konservatorien von Hilversum und Amsterdam Jazzgitarre studierte . Danach
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