Häufigste Wörter

Faches

Übersicht

Wortart Keine Daten
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Genus Keine Daten
Worttrennung Keine Daten

Häufigkeit

Das Wort Faches hat unter den 100.000 häufigsten Wörtern den Rang 36408. Pro eine Million Wörter kommt es durchschnittlich 1.40 mal vor.

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36403. gesonderten
36404. Loving
36405. Schulklassen
36406. versöhnen
36407. makedonischen
36408. Faches
36409. Diktators
36410. Binde
36411. gebautes
36412. Molkerei
36413. .10
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Semantik

Semantisch ähnliche Wörter

Kollokationen

  • des Faches
  • seines Faches
  • ihres Faches
  • dieses Faches
  • Faches in
  • Faches an
  • Faches und
  • des Faches in

Ortographie

Orthographisch ähnliche Wörter

Betonung

Betonung

Keine Daten

Ähnlich klingende Wörter

Keine Daten

Reime

Keine Daten

Unterwörter

Worttrennung

Keine Daten

In diesem Wort enthaltene Wörter

Fach es

Abgeleitete Wörter

  • Faches-Thumesnil

Eigennamen

Personen

Keine

Verwendung in anderen Quellen

Sprichwörter

Keine

Abkürzung für

Keine

Enthalten in Abkürzungen

Keine

Filme

Keine

Lieder

Künstler/Gruppe Titel Jahr
T.p. Orchestre Poly-rythmo Ne Te Faches Pas 2004

Bedeutungen

Sinn Kontext Beispiele
Historiker
  • praecipue Hungaricam und wurde damit auch Begründer dieses Faches . Auch mit Genealogie beschäftigte sich Schwartner und
  • gerichtsmedizinischer Untersuchungen ein . Die Bezeichnung des jungen Faches als Medicina forensis geht auf Bohn zurück .
  • . Unter anderem wurde der ursprüngliche Name des Faches von Kristendomskunnskap med religions - og livssynsorientering (
  • eine archäologische Disziplin ‘ Die jüngste Definition des Faches wurde von Barbara Scholkmann formuliert : Barbara Scholkmann
Historiker
  • war ein Pionier darin , die Techniken seines Faches auch auf die zeitgenössische amerikanische Kultur angewandt zu
  • verläuft , ist eine der zentralen Fragestellungen des Faches . In den 60er Jahren etablierte sich die
  • und Alltag als Kultur . Die Neuorientierung des Faches schlägt sich 1974 in der Namensänderung nieder :
  • Stand der Forschung - entscheidende methodische Entwicklungen des Faches seit den 1970er und 1980er Jahren hat Grant
Historiker
  • der luwischen Sprache fällt in das Gebiet des Faches Hethitologie bzw . Altanatolistik , das an deutschsprachigen
  • - einem Namen , der der Dualität des Faches , zwischen Ethnologie und Folkore , Nachdruck verleiht
  • gelehrt . Vielfach wird die Koptologie innerhalb des Faches Ägyptologie angeboten , da das Koptische die letzte
  • , da diese zunehmend in das Selbstverständnis des Faches integriert wird . Die Archäologie des Mittelalters und
Historiker
  • S. 286-311 . Wolfgang Brezinka : Geschichte des Faches Pädagogik an der Universität Wien von 1805 bis
  • benannt . Wolfgang Brezinka : Die Geschichte des Faches Pädagogik an den österreichischen Universitäten von 1805-1970 .
  • : Pädagogik in Österreich . Die Geschichte des Faches an den Universitäten vom 18 . bis zum
  • ) Pädagogik in Österreich . Die Geschichte des Faches an den Universitäten vom 18 . bis zum
Sänger
  • genannten Theatern sang sie die großen Partien ihres Faches . 1953 brillierte sie als Gräfin in Capriccio
  • Bühnen sang Rebecca Martin die zentralen Partien ihres Faches , wie die Carmen in der gleichnamigen Oper
  • Dort sang sie dann alle großen Partien ihres Faches . Dabei waren ihre Glanzrollen die Gilda in
  • . Hier sang er alle großen Partien seines Faches , wie zum Beispiel in La Bohème ,
Philosophie
  • Reflexion auf die Geschichte , hier des eigenen Faches und der Entwicklung seiner erkenntnisleitenden Interessen , Fragestellungen
  • im Bereich der theoretischen Reflexion und Grundlegung des Faches . In einzelnen Arbeiten hat er Interpretationsmodelle der
  • Remigranten der wesentliche Anteil in der Entwicklung des Faches zugeschrieben wird . Buchstein nennt einige beispielhafte Fallstudien
  • Momigliano eine grundlegende inhaltliche und methodische Erneuerung des Faches Alte Geschichte , indem er eingehend die Geschichte
Fußballspieler
  • ) und war damit weltweit jüngster Professor seines Faches . Er erhielt bereits mit fünf Jahren Klavierunterricht
  • und galt zu seiner Zeit als Meister seines Faches . Seine Medaillen unterzeichnete er meist mit seinen
  • wurden in den folgenden Jahren erfolgreiche Vertreter ihres Faches . Der Kameramann Franz Planer machte Karriere in
  • Nachdem er bei den ersten europäischen Adressen seines Faches gearbeitet hatte , machte er sich 1858 in
Theologe
  • Universität Jena . Obwohl er den Lehrstuhl dieses Faches vorerst nicht erhielt , war er einer der
  • , da er der älteste habilitierte Dozent seines Faches war . Am 21 . Oktober 1873 wurde
  • folgenden Jahr erhielt er einen ordentlichen Lehrstuhl dieses Faches und war damit nicht mehr von seinem Gehalt
  • 1891 ) wurde er zum ersten Lehrstuhlinhaber dieses Faches an der Universität . Zur Ausbildung seiner Studenten
Mathematik
  • sogar automatisiert durchgeführt . Da viele Studenten des Faches später auf anderen Gebieten arbeiten , hängt es
  • Hier wird die Jahresschlussnote des letzten Jahres dieses Faches hergenommen . Sie zählen jedoch nicht zur Abiturnote
  • IB-Fächer . Hier kommt der IB-Lehrplan des jeweiligen Faches zu tragen und der Unterricht wird als klassenübergreifendes
  • ( häufige bzw . seltene Beratungsergebnisse des eigenen Faches , Beratungsergebnisse aller Fächer ) Auch hier steht
Mathematiker
  • ( Transdisziplinarität ) werden für die Ausdifferenzierung des Faches künftig eine stärkere Bedeutung erlangen . Im englischen
  • und die sich intensivierende Diversifikation und Spezialisierung des Faches trugen dazu bei , dass 1970/71 mit der
  • und die hiermit verbundene „ Modernisierung “ des Faches Biologie trug zugleich dazu bei , dass der
  • zur Normalisierung der Genetik nach den Einschränkungen dieses Faches in der Zeit des Lyssenkoismus . 1978 wurde
Adelsgeschlecht
  • . Jahrhunderts als einer der profiliertesten Vertreter dieses Faches in Deutschland . Seit 1948 war Meier Mitglied
  • war ein international angesehener Vertreter des Historismus seines Faches . Er sah alle Altertumswissenschaften zu einer Einheit
  • Er gilt als einer der herausragenden Vertreter seines Faches in Deutschland und neben Adolf Erman und Ludwig
  • Er gilt als einer der bedeutendsten Vertretern seines Faches des 20 . Jahrhunderts . Rudolf Pfeiffer war
Kartenspiel
  • , interpretiert diese nach den methodischen Regeln des Faches und stellt zuletzt seine Ergebnisse dar , um
  • dienen dazu , Einblick in die Entwicklung eines Faches , einer Disziplin oder einer Methode zu geben
  • , mit deren Hilfe sie die Objekte ihres Faches erforschen sollen , ohne sie zu hinterfragen .
  • sind . Ein Handbuch präsentiert das Wissen eines Faches oder eines Themas hingegen systematisch , strukturiert .
Kaliningrad
  • . Er gehörte zu den wenigen Vertretern seines Faches , die sich vorbehaltslos für das demokratische Prinzip
  • war zu seiner Zeit der führende Vertreter seines Faches , der bei der Planung und Durchführung aller
  • einen bedeutenden Platz in der Geschichte dieses medizinischen Faches ein . Noch größere Bedeutung hatte er allerdings
  • wurde er bis weit über die Grenzen seines Faches berühmt . Friedrichs Augenmerk galt der Form und
Saarlouis
  • Jesuiten stellten weiterhin das Lehrpersonal ; statt des Faches Latein wurde nun Deutsch Pflichtfach in allen Klassen
  • mit dem Ziel der Förderung und Weiterentwicklung des Faches " Deutsch als Fremdsprache " . Der Einsatz
  • Deutschlehrenden und Lehrern anderer Sprachen die Weiterentwicklung des Faches Deutsch als Fremdsprache Fremdsprachenverbände gibt es seit Ende
  • zweite Fremdsprache Ab Klasse 9 : Intensivierung des Faches Physik Ab Klasse 10 : Spanisch als dritte
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